小時候，老師教育我們，做人要謙虛，不能驕傲。本來以為老師是希望我們成為一個品德高尚的人。長大后才明白，謙虛，其實是一種生存的智慧！
一個傲慢的人，可能知道自己是怎么成功的，卻不知道自己是怎么失敗的?？赡苤雷约菏窃趺椿畹模瑓s不知道自己是怎么死的。所以，做人低調(diào)點、謙虛點沒壞處。
今天，給大家分享兩個故事。
一個是關(guān)于富蘭克林的故事。
大家知道富蘭克林被譽為美國之父，在談到他成功之道時，他說：這一切源于一次拜訪。他年輕時，一位老前輩請他到一座低矮的小茅房中見面。
他欣然承諾前往，當他挺起胸膛，大步邁入門時，“砰”地一聲，額頭重重地撞在了門框上，疼得他兩眼冒金星，頓時腫了起來。老前輩看到他這個樣子說：很疼吧，你知道嗎？這是你今天最大的收獲。
一個人要想洞察世事練達人情，就要記住學會適時低頭。富蘭克林把這次拜訪當成了一次人生重要閱歷，他牢牢地記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛謹慎作為他一生的工作、生活準則。
另一個故事是講的是受人崇敬的周恩來總理。
他一生謙虛謹慎，平易近人，身為總理，雖日理萬機，公務(wù)繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。
一次他到上?？疾?，與電影演員們會面，在親切交談中，有個小同志熱情地向他建議說：總理，你給我們寫一本書吧?？伤麉s回答說：如果我要寫書，就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們從過去的錯誤中汲取教訓(xùn)。
這是怎樣的胸襟和做人的態(tài)度。
我們從這兩個故事中一定能夠汲取智慧和營養(yǎng)，像這樣的事例，不論偉人還是凡人都枚不勝舉。這些故事可以給我們很多啟示：謙虛不僅是一種美德，更是一種激勵年輕人積極向上的力量。
謙虛謹慎是一種了不起的修養(yǎng)；
謙虛謹慎是做人的克己功夫；
謙虛謹慎是尊重別人公平待人的美德；
謙虛謹慎是成功人士的必備品質(zhì)。
謙虛謹慎者，還善于學習和汲取別人有益的經(jīng)驗和知識，從而少走彎路，避免淺薄無知。所以常懷謙虛謹慎之德，會多一份清醒，少一份陶醉；常懷謙虛謹慎之心，會多一份合作，少一份孤立；常懷謙虛之態(tài)度，會多一分警惕，少一份危險。
一個人懂的越多，就越能低下頭來，向別人虛心學習，隨著他的眼界和格局不斷變大，隨之也會更加謙虛好學，走向成功的道路也就更加寬廣順暢。 最后發(fā)現(xiàn)，越是成功的人，反而越是謙虛。 只有養(yǎng)成謙虛之德，人才會不斷進取，取得更大的成就。