小編說(shuō)丨對(duì)于日復(fù)一日的生活，有人想到的是千篇一律，有人想到的是五彩斑斕；有人喜歡動(dòng)起來(lái)，出發(fā)、抵達(dá)，有人喜歡靜下來(lái)，與書(shū)為伴，享受沉思。下面這兩位老師，用他們的文字回答了各自對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)細(xì)品。
抵達(dá)馬鹿塘
五點(diǎn)半前，請(qǐng)你抵達(dá)馬鹿塘。
這是馬鹿塘悄悄告訴我的。是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，馬鹿塘是一個(gè)地名，它說(shuō)這話時(shí)已下午四點(diǎn)半，我立馬騎上摩托車一路狂奔。久雨初晴，抬頭就是潔白的蒼山雪，我用自己能掌控的最快車速，飛向馬鹿塘。
云南省大理市漾濞一中初中部教師楊木華（彝族）
紅塵中忙忙碌碌的我從沒(méi)這樣急切過(guò)。當(dāng)老師的我，工作生活總是按部就班地單調(diào)重復(fù)著，突發(fā)地在某個(gè)時(shí)間一定要抵達(dá)某處的唯一記憶，是一年前因工作崗位的一點(diǎn)調(diào)整而臨時(shí)出現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)談話，身在蒼山深處的我收到通知后匆忙回城，沒(méi)有催促的命令且下山路越走越易，自然無(wú)需急切?？山裉焐仙?，路越走越難，且五點(diǎn)半前必須抵達(dá)，某種焦躁自然緩緩升起。
果真是欲速則不達(dá)。騎二擋過(guò)一片爛泥地時(shí)后輪打滑，踩到泥水里穩(wěn)住后掛了一擋才沖了出來(lái)，可皮鞋進(jìn)水讓我不得不停下收拾。我知道，停頓并非都是壞事。記得多年前參加漢語(yǔ)言文學(xué)?？谱詫W(xué)考試，《外國(guó)文學(xué)史簡(jiǎn)編》這門科目成了攔路虎。我第一次考了52分，第二年想著有了考試經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該可以輕松通過(guò)，可第二次考試的結(jié)果竟然是驚人的58分，距及格一步之遙。第三年背熟了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，順利通過(guò)后我自然拿到了?？飘厴I(yè)證書(shū)。當(dāng)時(shí)不知道，我咬牙切齒憎恨萬(wàn)分考三次才通過(guò)的學(xué)科其實(shí)是一筆財(cái)富。我接著開(kāi)始參加本科自學(xué)考試，第一年考過(guò)八科，有三門學(xué)科僅僅看完一遍課本就順利通過(guò)，幸運(yùn)其實(shí)來(lái)自考了三次才通過(guò)的那門學(xué)科的積淀。
在抵達(dá)的過(guò)程中，快慢之間哲理變化的奧秘，其實(shí)多年后的我也未曾真正明白。可如今，歷經(jīng)滄海的我，怎么會(huì)突然就急躁了呢？只為，我去馬鹿塘拍攝映山紅襯托下的雪落金剛崖，若遲，冬日的夕陽(yáng)將收過(guò)雪山頂，所有的期待將為之失色。差點(diǎn)跌倒之后，騎行終于慢了下來(lái)，馬鹿塘并不遙遠(yuǎn)，我一定可以如期抵達(dá)。
馬鹿塘的草甸上有萬(wàn)畝杜鵑，每年三月盛開(kāi)時(shí)游人如織。山腰有一個(gè)形似影片《金剛》中的巨型猩猩金剛的石崖，是網(wǎng)紅打卡點(diǎn)。前幾天我看見(jiàn)馬鹿塘的莊主在朋友圈發(fā)了映山紅已開(kāi)的消息。今天我的抵達(dá)，正是為了拍攝紅花襯托下的雪落金剛崖。
馬鹿塘
五點(diǎn)半，我如愿抵達(dá)了馬鹿塘。
果真是雪落金剛崖。整座山都晶瑩潔白，往日嚴(yán)肅強(qiáng)悍的金剛消失，轉(zhuǎn)而成了慈眉善目的白胡子老頭。映山紅果真開(kāi)出東風(fēng)第一枝。草甸邊緣的幾棵盤虬臥龍的古杜鵑樹(shù)，把大朵紅艷的花頂在枝頭，成為潔白世界里最爛漫的故事。我沒(méi)有故事，身上背的相機(jī)卻想把所有故事收藏。我用一棵開(kāi)花的樹(shù)作前景，以金剛崖作主體，可不管怎么切換角度，始終沒(méi)有理想的畫(huà)面出現(xiàn)。于是放棄拍攝紅花，只拍攝雪落金剛崖。
那一刻，夕陽(yáng)西下，淡黃的光懶懶地斜射在金剛崖上，日照金山的情景出現(xiàn)了。舉起相機(jī)時(shí)，山頂?shù)陌自苿偤蒙⑷?，天空中的半個(gè)月亮剛好露臉，從沒(méi)預(yù)設(shè)過(guò)的日月同輝金剛崖出現(xiàn)了，我立即用多重曝光的方式，把月亮拍得更大，且把月亮放在金剛崖右上方的空中。拍完一看，月朗山明金剛顯。若其他時(shí)段來(lái)，哪里遇得到這樣的曼妙！于是開(kāi)始玩拍月，把那半個(gè)月亮放到不同的雪山頂成像。這一玩就著迷，等天空暗下來(lái)才驚覺(jué)，夕陽(yáng)已沉入天際線，立馬收了相機(jī)一溜煙回城。
第二天，我想把圖片分享給學(xué)生看，于是帶了相機(jī)到學(xué)校。晚讀的時(shí)候，站在五樓走道上，本來(lái)云封霧繞的蒼山馬龍峰恰好露臉，夕陽(yáng)的余暉恰好照到，明月也恰好升起，無(wú)心插柳柳成蔭，日月同輝的妙境不經(jīng)意間再次定格……
我如期抵達(dá)馬鹿塘收獲的美圖，其實(shí)沒(méi)有我在小城五樓走道上拍攝得曼妙，可人生都在路上，我們?cè)谝獾牟恢皇墙Y(jié)果，更在意快樂(lè)的過(guò)程。
馬鹿塘是一個(gè)象征。生活是無(wú)數(shù)個(gè)馬鹿塘的無(wú)規(guī)律堆疊，我們的人生其實(shí)一直在打卡，只要啟程，一定會(huì)有預(yù)料之外的美好生發(fā)。
守住書(shū)桌前的寂寞
上世紀(jì)70年代初期，我還是一個(gè)未進(jìn)校門的孩童，對(duì)書(shū)的渴求是那樣強(qiáng)烈。那時(shí)候，父親一天可以掙10個(gè)工分，值一角錢，才可換回一個(gè)香噴噴的油餅。我寧可挨餓而用兩個(gè)油餅的錢，從商店里換回一本小人書(shū)《騎白馬的人》，不識(shí)字的我卻看得有滋有味。
湖北省武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第四中學(xué)教師劉萬(wàn)峰
從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到師范校園，書(shū)伴隨我不斷成長(zhǎng)。我不僅認(rèn)真讀好教科書(shū)，而且經(jīng)常購(gòu)買一些文學(xué)書(shū)籍和報(bào)刊解饞。在書(shū)中，我忘記了憂愁，忘了痛苦，我的靈魂得到了凈化，思想進(jìn)入了超然的境界。在書(shū)中，我感受岳飛“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的情懷；領(lǐng)略諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心境；敬慕毛澤東“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的壯志豪情……
我讀的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是《紅巖》。那時(shí)，我讀小學(xué)三年級(jí)，在煤油燈下，靜靜地讀著英雄寧死不屈、壯烈犧牲的文字，不禁流下了感動(dòng)的淚水。我讀名著《西游記》，用評(píng)論家的眼光一語(yǔ)概之：打不盡的妖怪。我愛(ài)讀外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，從這本書(shū)里，我找到了精神的支點(diǎn)，人生前進(jìn)的動(dòng)力。我喜歡讀壯烈的武俠小說(shuō)，那種一諾千金、龍虎相斗的琴心劍膽，叫人蕩氣回腸。我愛(ài)欣賞當(dāng)今文人的散文隨筆，那種凡人心態(tài)如同一位知心朋友與你促膝談心，向你傾訴心聲。我也愛(ài)欣賞文學(xué)巨匠與時(shí)代偉人氣吞山河的豪邁詩(shī)篇。
每讀一本書(shū)，我從封面、書(shū)名、作者到封底反復(fù)品讀，我從前言一直讀到后記。每讀一本書(shū)，我就像一只餓牛突然闖進(jìn)了滿目青翠的草地，貪婪地大口嚼著美味的草。讀書(shū)是一種精神的享受，它能在黑暗時(shí)給你光明，在干渴時(shí)給你清涼的雨露，在嚴(yán)冬給你溫暖的炭火。
書(shū)使我安貧樂(lè)道，書(shū)是我思想成熟的催化劑。在物欲橫流的今天，我歸家的路沒(méi)有迷失，書(shū)仍是我的精神家園。我不會(huì)為失意挫折消沉，也不會(huì)為失敗傷心氣餒，與書(shū)為伴是我力量的源泉。書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，與書(shū)結(jié)伴，孤獨(dú)是一種享受，寂寞也是一種美麗。
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來(lái)源：《自學(xué)考試報(bào)》；編輯：天外來(lái)客、關(guān)中小伙